多項(xiàng)選擇題在幼兒熟悉閱讀材料之后,教師可以扮演()的角色,進(jìn)入第二步——組織引導(dǎo)幼兒閱讀和理解圖書的活動(dòng)。

A.反對(duì)者
B.引導(dǎo)者
C.支持者
D.合作者


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()是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性,主體鮮明、突出,作品內(nèi)容健康向上,能對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行真、善、美的啟迪,有利于促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園的講述活動(dòng),一般有一定的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從()來(lái)看,談話活動(dòng)注重幼兒運(yùn)用語(yǔ)言與他人進(jìn)行交流,而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語(yǔ)言習(xí)慣()

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)施專門的語(yǔ)言教育活動(dòng)要注意的問題包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

下面哪種活動(dòng)不屬于專門的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的意義有哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

()活動(dòng)以促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表述行為的發(fā)展為主,幫助幼兒逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和表述的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

語(yǔ)言游戲的趣味性體現(xiàn)在()上。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒使用具體、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)說(shuō)話,同時(shí)抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題