多項(xiàng)選擇題一般資料：求助者，男性，23歲，實(shí)習(xí)醫(yī)生。 案例介紹：求助者主訴失戀一月余。因?yàn)槭浅鯌?，很在意這段感情，內(nèi)心非常痛苦。那個(gè)女孩覺(jué)得和他在一起心中不踏實(shí)，所以提出分手。他說(shuō)：“我為她付出了很多，對(duì)她那么真心實(shí)意，為什么她就不知道珍惜？”很多人勸他，失戀是很正常的事，將來(lái)說(shuō)不定能找到比她更好的。其實(shí)，他也明白這個(gè)道理?？煽偸请y以從痛苦中走出來(lái)。最近他又準(zhǔn)備考研究生，由于競(jìng)爭(zhēng)很激烈，感覺(jué)壓力很大，自己卻無(wú)心看書(shū)，腦海里常會(huì)出現(xiàn)那女孩的音容笑貌。他覺(jué)得她太心狠，很可怕。自己內(nèi)心割舍不下，痛苦不堪。為此常常借酒消愁，睡不著覺(jué)，能照常工作但效率下降。主動(dòng)尋求心理咨詢(xún)師的幫助。 心理咨詢(xún)師觀察了解到的情況：求助者衣著整潔，儀表端莊，性格溫和。南方人，家境很好，家庭教育使其養(yǎng)成了自我要求嚴(yán)格、做事講究規(guī)則的習(xí)慣。對(duì)該求助者的初步診斷可以排除的包括（）。

A．抑郁性神經(jīng)癥
B．強(qiáng)迫性神經(jīng)癥
C．恐怖性神經(jīng)癥
D．焦慮性神經(jīng)癥


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1.多項(xiàng)選擇題

一般資料：求助者，男性，23歲，實(shí)習(xí)醫(yī)生。
案例介紹：求助者主訴失戀一月余。因?yàn)槭浅鯌?，很在意這段感情，內(nèi)心非常痛苦。那個(gè)女孩覺(jué)得和他在一起心中不踏實(shí)，所以提出分手。他說(shuō)：“我為她付出了很多，對(duì)她那么真心實(shí)意，為什么她就不知道珍惜？”很多人勸他，失戀是很正常的事，將來(lái)說(shuō)不定能找到比她更好的。其實(shí)，他也明白這個(gè)道理?？煽偸请y以從痛苦中走出來(lái)。最近他又準(zhǔn)備考研究生，由于競(jìng)爭(zhēng)很激烈，感覺(jué)壓力很大，自己卻無(wú)心看書(shū)，腦海里常會(huì)出現(xiàn)那女孩的音容笑貌。他覺(jué)得她太心狠，很可怕。自己內(nèi)心割舍不下，痛苦不堪。為此常常借酒消愁，睡不著覺(jué)，能照常工作但效率下降。主動(dòng)尋求心理咨詢(xún)師的幫助。 心理咨詢(xún)師觀察了解到的情況：求助者衣著整潔，儀表端莊，性格溫和。南方人，家境很好，家庭教育使其養(yǎng)成了自我要求嚴(yán)格、做事講究規(guī)則的習(xí)慣。

求助者的主要心理問(wèn)題往往是（）的問(wèn)題。

A．最先提出
B．最困擾自己
C．最后提出
D．最需要解決

2.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行心理干預(yù)時(shí)，心理咨詢(xún)師應(yīng)該觀察和分析求助者（）。

A．癥狀的性質(zhì)
B．已具備的中介系統(tǒng)
C．壓力的來(lái)源
D．已掌握的知識(shí)體系

3.多項(xiàng)選擇題梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用認(rèn)知應(yīng)對(duì)訓(xùn)練，關(guān)注的是（）。

A．內(nèi)部對(duì)話(huà)
B．自我陳述
C．自我形象
D．自我意識(shí)

4.多項(xiàng)選擇題如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間，則其信度稱(chēng)為（）。

A．重測(cè)復(fù)本信度
B．重測(cè)信度
C．復(fù)本信度
D．穩(wěn)定與等值系數(shù)

5.多項(xiàng)選擇題采用因素分析法編制的量表包括（）。

A.EPQ
B.16PF
C.MMPI
D.EPPS