單項選擇題（）提供了一個過程，通過它，組織將它的總目標分解為組織的各部門和成員的具體目標。

A.全面質(zhì)量管理
B.組織再設(shè)計
C.目標管理
D.預(yù)期理論


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1.單項選擇題在企業(yè)管理中，即使是相當聰明的人也可能會出現(xiàn)被專家的某些高級技術(shù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所云。而類似的高水平的技術(shù)與控制技術(shù)，比如變動預(yù)算或網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)等方法，在實際應(yīng)用中卻不能奏效。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是（）

A.企業(yè)管理人員傾向于定性研究而非定量研究
B.控制信息應(yīng)當滿足理解的需要，這是實現(xiàn)有效控制的前提
C.管理是一門不精確的科學(xué)，因此高水平的計劃與控制技術(shù)是不適用的
D.企業(yè)管理人員的素質(zhì)會影響先進管理技術(shù)的推廣應(yīng)用

2.單項選擇題關(guān)于長期計劃和短期計劃的目的和后果，下列說法不正確的是（）

A.長期計劃的目的在于組織活動的再生和擴大
B.長期計劃的執(zhí)行結(jié)果主要影響組織活動和效率及由此決定的生存能力
C.短期計劃的目的在于充分利用已形成的組織活動能力
D.以上A、B、C都不正確

4.單項選擇題盡管“參與管理”的口號已經(jīng)提了很久，但員工的參與意識卻未見提高。以下是為了促使人人參與公司管理，技術(shù)部經(jīng)理的一些想法。其中不合理的是哪一條（）

A.在召集部門人員開會之前，要求所有的人預(yù)先對討論的問題進行研究
B.開會前，自己先形成一種方案，在開會時提出來獲取支持
C.開會時指定一個人將會上提出的各種解決辦法記錄下來，在參加者之間傳閱
D.會議討論時，經(jīng)理不應(yīng)急于發(fā)表自己的看法