A.身體須自然放松,吸口氣后將頭沒(méi)入水中,兩手伸直并夾于耳旁,兩腳伸直并攏
B.學(xué)習(xí)者先于墻前站好,兩手自然向前伸直,吸口氣后將頭沒(méi)入水中,兩腳屈膝并以足掌貼墻向前蹬出,蹬出后,兩手伸直并夾于耳旁,兩腳伸直并攏
C.接續(xù)漂浮以及蹬墻漂浮的動(dòng)作,先將兩腳屈膝收于胸前,并伸直著地,等兩腳確定踩穩(wěn)地面后,兩手向下擺至身體兩側(cè),同時(shí)再將頭抬出水面
D.以上皆非
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A.讓學(xué)習(xí)者習(xí)慣于水中活動(dòng),并體會(huì)在水中行動(dòng)的感覺(jué)且適應(yīng)之
B.閉氣是游泳必備條件之一,讓學(xué)習(xí)者了解與陸上用鼻呼吸的不同,進(jìn)而慢慢習(xí)慣閉氣及用口呼吸
C.韻律呼吸為換氣的基本動(dòng)作,所以其重點(diǎn)在頭部抬出水面吸氣時(shí),應(yīng)將氣在水中吐完,如此才可充分的作吸氣動(dòng)作
D.以上皆非
A.讓學(xué)習(xí)者習(xí)慣于水中活動(dòng),并體會(huì)在水中行動(dòng)的感覺(jué)且適應(yīng)之
B.閉氣是游泳必備條件之一,讓學(xué)習(xí)者了解與陸上用鼻呼吸的不同,進(jìn)而慢慢習(xí)慣閉氣及用口呼吸
C.韻律呼吸為換氣的基本動(dòng)作,所以其重點(diǎn)在頭部抬出水面吸氣時(shí),應(yīng)將氣在水中吐完,如此才可充分的作吸氣動(dòng)作
D.以上皆非
A.讓學(xué)習(xí)者習(xí)慣于水中活動(dòng),并體會(huì)在水中行動(dòng)的感覺(jué)且適應(yīng)之
B.閉氣是游泳必備條件之一,讓學(xué)習(xí)者了解與陸上用鼻呼吸的不同,進(jìn)而慢慢習(xí)慣閉氣及用口呼吸
C.韻律呼吸為換氣的基本動(dòng)作,所以其重點(diǎn)在頭部抬出水面吸氣時(shí),應(yīng)將氣在水中吐完,如此才可充分的作吸氣動(dòng)作
D.以上皆非
A.學(xué)習(xí)者體會(huì)身體于水中的感覺(jué),并了解水的阻力與壓力,以控制于水中活動(dòng)時(shí)身體的平衡
B.學(xué)習(xí)者先吸一口氣后閉氣,并將頭頂沒(méi)入水中,初學(xué)者于水中閉氣以不超過(guò)15秒鐘為原則
C.在水面上以口吸氣,將頭沒(méi)入水中后,以口緩緩?fù)職猓S后再將頭伸出水面吸氣,再將頭沒(méi)入水中吐氣,如此反覆行之
D.以上皆非
A.學(xué)習(xí)者體會(huì)身體于水中的感覺(jué),并了解水的阻力與壓力,以控制于水中活動(dòng)時(shí)身體的平衡
B.學(xué)習(xí)者先吸一口氣后閉氣,并將頭頂沒(méi)入水中,初學(xué)者于水中閉氣以不超過(guò)15秒鐘為原則
C.在水面上以口吸氣,將頭沒(méi)入水中后,以口緩緩?fù)職?,隨后再將頭伸出水面吸氣,再將頭沒(méi)入水中吐氣,如此反覆行之
D.以上皆非
最新試題
體育概念建構(gòu)的原則包括()
體育最常見(jiàn)的分類(lèi)為()。
“促進(jìn)心理健康,提高生活質(zhì)量”是體育的()功能。
競(jìng)技體育的組織形式有()
體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的()。
自然主義體育思想的代表人物是時(shí)為美國(guó)哥倫比亞大學(xué)體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下,提出“體育即生活”.“體育即教育”,強(qiáng)調(diào)了體育的()
按照人體運(yùn)動(dòng)部位分類(lèi),可將身體運(yùn)動(dòng)分為()等。
體育對(duì)人際關(guān)系起到的作用為()
體育功能是指體育這一文化活動(dòng)對(duì)人和社會(huì)所能發(fā)揮的()。
確定體育的目的和任務(wù),不僅要考慮到人們的()文化生活的需要,還必須注意到滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需要。