單項選擇題()決定課程的設計方向和形式。
A、教學目標
B、教學目的
C、課程模式
D、課程結構
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1.單項選擇題()就是目前被各方面遵從的網際互聯標準。
A、ISP
B、TCP/IP協議
C、IP地址
D、DNS
2.單項選擇題分析測驗結果的核心問題,就是()。
A、對于分數的解釋
B、對于分數的分析
C、對于試題的解釋
D、對于試題的分析
3.單項選擇題一般職業(yè)能力測驗的目的是通過測驗了解被測試人從事職業(yè)活動的()。
A、各種基本知識
B、各種基本技能
C、各種基本能力
D、各種基本潛能
4.單項選擇題職業(yè)技術課程的評價主要采用()。
A、背景評價
B、輸入評價
C、過程評價
D、成果評價
5.單項選擇題()是課程開發(fā)的基礎,也是第一步。
A、分析、吃透培訓項目的目標、目的
B、分析、吃透培訓教材的內容、結構
C、分析、吃透培訓課程的目標、目的
D、分析、吃透培訓項目的內容、結構
最新試題
培訓教學督導工作具有的基本職能是()
題型:單項選擇題
培訓師應該成為“全能”的培訓者,“全能”培訓者可以細化為具體的角色是()
題型:單項選擇題
發(fā)現學習教學模式的理論基礎是()
題型:單項選擇題
為了規(guī)避培訓質量主要問題,應從()方面加以考慮。
題型:多項選擇題
分析評價教學工作的基本方法有()
題型:多項選擇題
用“比較對照法”審核教材,就是將內容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
題型:判斷題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項選擇題
新培訓教材的顯著特點是體現發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現()。
題型:單項選擇題
培訓師在進行培訓指導工作時,要()。
題型:多項選擇題
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
題型:單項選擇題