單項選擇題職業(yè)技術課程的評價主要采用()。
A、背景評價
B、輸入評價
C、過程評價
D、成果評價
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1.單項選擇題()是課程開發(fā)的基礎,也是第一步。
A、分析、吃透培訓項目的目標、目的
B、分析、吃透培訓教材的內容、結構
C、分析、吃透培訓課程的目標、目的
D、分析、吃透培訓項目的內容、結構
2.單項選擇題()是制定培訓計劃最重要的依據。
A、培訓條件
B、組織氣候
C、培訓需求
D、組織環(huán)境
3.單項選擇題培訓前,應對導致企業(yè)營運效率不高的原因進行分析,以提高()。
A、組織經營效率
B、培訓的針對性
C、組織潛在能力
D、培訓的經濟效益
4.單項選擇題在知識性教育培訓中,()和概念教育是互相聯系的。
A、教授概念
B、事實教育
C、提高解決問題能力
D、促進創(chuàng)造性的教育
5.單項選擇題下列選項,并非崗位職務描述調查階段工作的一項是()。
A、設計調查方案
B、編制調查提綱和問卷
C、運用各種調查方法進行實地調查
D、收集員工必須具有的特征性的信息
最新試題
示范-指導教學過程模式的基本程序是()
題型:單項選擇題
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
題型:單項選擇題
分析評價教學工作的基本方法有()
題型:多項選擇題
用“比較對照法”審核教材,就是將內容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
題型:判斷題
程序教學模式的理論依據是以()為基礎。
題型:單項選擇題
建立企業(yè)培訓師人才庫要把握的基本要點是()。
題型:多項選擇題
培訓教學督導工作具有的基本職能是()
題型:單項選擇題
發(fā)現學習教學模式的理論基礎是()
題型:單項選擇題
對培訓機構的評估是對某個培訓機構的教育、教學狀況和()的分析、判斷和評定。
題型:單項選擇題
培訓教學督導的意義在于()
題型:多項選擇題