A.注意的對(duì)象由一個(gè)事物轉(zhuǎn)到另一個(gè)事物
B.意識(shí)能長(zhǎng)時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上
C.任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象
D.同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象
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注意的廣度是指()
A.同一時(shí)間意識(shí)能清楚把握的對(duì)象的數(shù)量
B.意識(shí)能長(zhǎng)時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上
C.任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象
D.同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.注意的動(dòng)搖
最新試題
注意與認(rèn)知是如何資源分配的?
突然的敲門(mén)聲,打斷人的思路,屬于()的干擾。
人們?cè)诎察o環(huán)境看書(shū)時(shí),會(huì)感到桌上的座鐘聲音時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的“嘀嗒”響聲,這是()現(xiàn)象,它屬于正常注意的穩(wěn)定性品質(zhì)特性。
“尋人啟事”寫(xiě)成“尋丫啟事”易引起人們注意是利用刺激物的()特點(diǎn)。
注意的轉(zhuǎn)移是指()
簡(jiǎn)述睡眠的四個(gè)階段。
不隨意注意
注意的認(rèn)知理論包括什么內(nèi)容?
注意范圍與緊張性有關(guān),緊張性增強(qiáng)注意范圍()、緊張性降低注意范圍()。
意識(shí)的定義是什么?