單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作社會(huì)組織大致可以分為活動(dòng)類,權(quán)益類與()三種類型。
A、行政類
B、民間類
C、盈利類
D、服務(wù)類
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1.單項(xiàng)選擇題()是協(xié)調(diào)政府與社會(huì)管理?xiàng)l權(quán)利,達(dá)到社會(huì)”共治”的有效途徑。
A、群眾路線
B、社區(qū)自治
C、相互合作
D、抓大放小
2.單項(xiàng)選擇題社區(qū)能否實(shí)現(xiàn)()是現(xiàn)代城市新型建設(shè)和發(fā)展的主要標(biāo)準(zhǔn)。
A、獨(dú)立
B、自治
C、民主
D、聯(lián)合
3.單項(xiàng)選擇題社區(qū)管理主題是多元化的,包括社區(qū)基層組織社區(qū)企事業(yè)單位和()
A、社區(qū)物業(yè)
B、社區(qū)管委會(huì)
C、社區(qū)居民
D、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
4.單項(xiàng)選擇題自治型社區(qū)管理模式中,政府與社區(qū)的關(guān)系()的。
A、完全分離
B、完全不分
C、部分分離
D、部分重合
5.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)的中國養(yǎng)老方式是()養(yǎng)老。
A、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老
B、社區(qū)養(yǎng)老
C、居家養(yǎng)老
D、政府養(yǎng)老
最新試題
在優(yōu)勢視角看來,淑華的資源主要有哪些?
題型:問答題
從個(gè)人、小組、社區(qū)三個(gè)層面,分析解決淑華問題的簡要策略。
題型:問答題
針對小雨的情況,學(xué)校社會(huì)工作者可以采取什么樣的介入策略?
題型:問答題
在上述案例中,友軍目前面臨的主要困境有哪些?
題型:問答題
結(jié)合學(xué)校社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí),分析上述案例中小雨厭學(xué)的原因。
題型:問答題
針對小麗的困境,社會(huì)工作者在介入時(shí)可以用到哪些相關(guān)理論?
題型:問答題
選擇上述案例的介入策略。
題型:問答題
假如你是學(xué)校的社會(huì)工作者,針對這批特殊的群體開展服務(wù),應(yīng)該怎么介入?
題型:問答題
簡述確定服務(wù)目的與目標(biāo)。
題型:問答題
滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)對象包括哪些特殊群體的學(xué)生?
題型:問答題