A.孤兒
B.無依無靠的殘疾人
C.精神病患者
D.孤寡老人
E.因為退休而陷入孤獨的老人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.預估
B.基線測量
C.數(shù)據(jù)測量
D.任務測量
A.“自我概念”是指個人對自己整體的了解和看法
B.有積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念,才不致迷失方向
C.“自我概念”是客觀性的,個人對自己的看法必須與客觀條件相符
D.在每個人成長過程中,某些對服務對象有重要意義的特殊人士(如父母、師長、親朋好友或恩人等)對服務對象自我概念的形成往往具有深遠的影響
E.“自我概念”是可以學來的,換言之,生活適應良好的人往往知道如何適當?shù)卣{(diào)適和改變個人的自我概念,以符合環(huán)境的實際需要
A.“自我概念”又稱“自我影像”,是指個人對自己整體的了解和看法,包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應或價值觀
B.“自我概念”是客觀性的,個人對自己的看法必須與客觀條件相符
C.“自我概念”是可以學來的,生活適應良好的人往往知道如何適當?shù)卣{(diào)適和改變個人的自我概念,以符合環(huán)境的實際需要
D.處于詭異多變的主觀世界里,需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念,才不致迷失方向
A.幫助小強調(diào)整非理性情緒
B.指導小強改善與父親的溝通技巧
C.為小強和同伴開設成長小組
D.協(xié)助小強父親改善家庭教育方式
E.學校加強對小強及同伴的教育
A.小李把宮爺爺看作“理所當然”是需要幫助人
B.小李的做法,可能會讓殘疾人“依賴”社會
C.小李應該先評估宮爺爺需要“什么”幫助
D.小李的做法,是值得大大提倡的
最新試題
滿意度調(diào)查問卷通常用來測量利益相關方對社會工作者所提供服務的滿意程度,因此,社會工作者必須掌握滿意度調(diào)查問卷的設計與實施。對于滿意度調(diào)查問卷的說法,正確的是()。
社會工作者在社區(qū)走訪時,有居民反應社區(qū)文體活動場地及設施不足,為進一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會工作者適宜的做法是()。
根據(jù)《老年人權益保障法》,贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地,收益應當歸()。
在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經(jīng)歷,高奶奶的普通話不太標準,擔心別人聽不懂,越來越著急,針對這一情況,小徐最恰當?shù)幕貞牵ǎ?/p>
在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當小曹邀請小姜發(fā)言時,小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個樣子,不愛搭理人,問她也沒用?!毙〗獙Υ擞杂种?。面對這一情境,小曹最適當?shù)幕貞牵ǎ?/p>
某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器,以展示企業(yè)社會責任。該企業(yè)的捐款動機屬于()。
某老舊社區(qū)正在推進樓房加裝電梯項目,社會工作服務機構與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表,運用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標準有()。
隨著服務項目的增多,某社會工作服務機構負責人決定采取授權的方式提高機構的工作效率。該負責人對項目任務進行了分解,將任務分配給能力適合的員工,并賦予其人、財、物的處置權。在授權過程中,該負責人還需要()。
某社會工作服務機構應接到邀請開展困境兒童服務項目,社會工作者小李及其項目團隊在設計好服務方案后,走訪了轄區(qū)學校,社會衛(wèi)生服務中心,未成年人保護工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓盏默F(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項目團隊所開展的工作屬于()。
社會工作者小喬在某中學為老師開設性別平等教育小組。小香在一次小組活動結束后撰寫小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經(jīng)常詢問在小組中應該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時,該小組最有可能處于()。