A.使能者
B.教育者
C.倡導(dǎo)者
D.聯(lián)系人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．澄清
B．對質(zhì)
C．專注
D．同理心
A．家庭
B．學(xué)校
C．社區(qū)
D．文化
A.最低生活保障
B.衛(wèi)生醫(yī)療待遇
C.社交活動
D.住房條件
E.經(jīng)濟收入
A．通過定期匯報的規(guī)定對犯罪行為做一定補償
B．通過監(jiān)管預(yù)防其再犯罪
C．重新融入社會
D．通過不可隨意離開居住地的規(guī)定對犯罪行為做一定補償
E．家庭關(guān)系調(diào)適
A．考慮殘疾人康復(fù)后應(yīng)有的基本醫(yī)療設(shè)施
B．家庭照顧方案的實施
C．提高殘疾人的就業(yè)能力
D．提供職業(yè)培訓(xùn)和特殊教育的機會與條件
E．開展一切必要的和可能的社會服務(wù)項目
最新試題
以家庭為中心的兒童社會工作實務(wù)方法的理念是：家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。那么下列選項中關(guān)于此處家庭的理解正確的是（）。
下列各項屬于社會工作者在宏觀層面的兒童社會工作的有（）。
下列各項屬于微觀層面的兒童社會工作的有（）。
在兒童社會工作的理論中，屬于兒童心理學(xué)范疇的是（）。
兒童的社會屬性的特點具體表現(xiàn)在（）。
當前我國兒童工作中，承擔個案工作員角色的主要是（）。
兒童的特點主要包括社會屬性的特點和成長發(fā)展的特點，以下屬于成長發(fā)展的特點選項有（）。
與其他年齡階段的人相比，兒童階段獨有的特點是（）。
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開展的社會工作主要包括（）。
以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容的第五個環(huán)節(jié)為家庭工作團隊需要定期召開會議，討論計劃落實情況，評估服務(wù)效果，以促進及時改善和恢復(fù)兒童的安全成長環(huán)境。這個環(huán)節(jié)結(jié)束的標志性成果主要顯示為（）。