縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置（），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。 

對教師的考核應(yīng)當（），充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見。考核結(jié)果是（）。 

縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當促進學(xué)校（）發(fā)展，（）學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。

國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)（）（）的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。 

簡述《教育法》對教育投入的規(guī)定

簡述教育的基本制度

簡述《教師法》對教師義務(wù)的規(guī)定

學(xué)校及其他教育機構(gòu)進行教學(xué)應(yīng)當推廣使用全國通用的（）和（）。

簡述《教育法》規(guī)定受教育公民權(quán)利的公平性

進一步推進教育行政審批制度改革，簡政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實行一個窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進網(wǎng)上審批。