A.日常生活活動
B.教學活動
C.游戲活動
D.節(jié)日娛樂活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動
C.為兒童舒展筋骨而開展活動
D.教育過程就是活動過程,促進兒童身心健康發(fā)展
A.簡單的、科學的、常見的
B.抽象的、科學的、常見的
C.簡單的、抽象的、科學的
D.簡單的、抽象的、常見的
A.情感
B.意志
C.認知
D.生活
A.保護幼兒的生命和促進幼兒的健康
B.開發(fā)幼兒的智力
C.培養(yǎng)幼兒的情商
D.對幼兒進行創(chuàng)造力的培養(yǎng)
A.錯誤,不利于身體健康
B.錯誤,不利于個體發(fā)展
C.正確,有利于提高兒童素質
D.正確,有利于兒童全面發(fā)展
最新試題
教師通常會問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了?”“怎樣才能做得更好、更快?”這通常屬于()
圓圓經(jīng)常把鞋子穿反,鄭老師很不耐煩,把他叫到前面,當作負面教材嚴厲批評,教育其他幼兒要分清左右。鄭老師的做法()
豆類和豆制品含有豐富的(),具有很高的營養(yǎng)價值,是有助于人類健康的上佳食品。
對木質玩具消毒的方法正確的是()
安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,換毛巾的時間一般為()
下列選項中有利于發(fā)揮幼兒主動性的是()
從心理學角度講,膽怯是源于()
陳老師在上課中,經(jīng)常問學生:“大家想一想,還有其他答案嗎?有沒有不同的解題方法?”這表明陳老師重視()
可以通過猜謎、講故事或感官感知等手段,讓幼兒推測、判斷吃什么,主要是引起幼兒的()
幼兒園中班的孫老師給幼兒講完《木偶奇遇記》的故事,問幼兒:“你們覺得匹諾曹之后還會遇到什么事情呢?”鼓勵每一位幼兒都能暢所欲言。這說明孫老師()