A.形象思維能力
B.抽象思維能力
C.記憶能力
D.形象想象能力
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A.發(fā)展記憶力
B.發(fā)展想象力
C.發(fā)展觀察力
D.發(fā)展思維能力
A.教學性體育游戲的組織和指導,包括選擇游戲、游戲前的準備、游戲的講解與示范、游戲中的指導以及結(jié)束游戲五個環(huán)節(jié)。
B.教學性體育游戲的組織和指導,包括選擇游戲、游戲前的準備、游戲的組織與教學、游戲中的指導以及講評游戲五個環(huán)節(jié)。
C.教學性體育游戲的組織和指導,包括選擇游戲、游戲前的準備、游戲的講解與示范、游戲中的指導以及講評游戲五個環(huán)節(jié)。
D.教學性體育游戲的組織和指導,包括選擇游戲、游戲前的準備、游戲的組織與教學、游戲中的指導以及結(jié)束游戲五個環(huán)節(jié)。
A.1~3歲
B.2~4歲
C.4~6歲
D.5~7歲
A.能主動擔任角色
B.事先想好玩什么
C.自己玩不與別人聯(lián)系
D.游戲持續(xù)時間20分鐘左右
A.小班進行表演游戲時可以請大班幼兒進行示范表演
B.在表演過程中教師可以在旁邊指揮幼兒的表演
C.教師的示范表演是對幼兒的重要指導
D.鼓勵大班幼兒按照自己的意愿進行表演
最新試題
下列選項中,()不是調(diào)節(jié)游戲活動量的方法。
幼兒開始涂鴉游戲的年齡大約是()。
找不同游戲是屬于()的智力游戲。
關于教學性體育游戲的組織和指導正確的是 ()。
下列對角色游戲的說法中,不正確的是()。
聽描述、聽音樂、看圖形做動作的這類游戲,能很好地發(fā)展幼兒的()。
迷宮游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
關于游戲創(chuàng)編的步驟,正確的說法是()。
關于表演游戲道具的作用,下列選項正確的是()。
下列選項中,()是按活動內(nèi)容進行分類的游戲類別。