A、王小二結(jié)婚了玉蘭
B、她恨（不喜歡）魚
C、請(qǐng)你開（打開）書
D、這個(gè)鉛筆很厚（粗）
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A、語(yǔ)言技能
B、語(yǔ)言知識(shí)
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D、特殊用途語(yǔ)言
A、成績(jī)測(cè)驗(yàn)
B、水平測(cè)驗(yàn)
C、能力傾向測(cè)驗(yàn)
D、診斷性測(cè)驗(yàn)
A、信度
B、效度
C、緯度
D、知識(shí)度
最新試題
教學(xué)法
1996年又更名為（）。1987年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立了對(duì)外漢語(yǔ)常設(shè)機(jī)構(gòu)（），第一任辦公室主任為北京語(yǔ)言學(xué)院院長(zhǎng)（）
1973年10月,我國(guó)第一個(gè)編寫對(duì)外漢語(yǔ)教材和研究對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的專門機(jī)構(gòu)是（）
1952年向國(guó)外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語(yǔ)教師（）。
測(cè)試的效度
北美最有影響力的中文教材之一；（）是中國(guó)內(nèi)地短期課程使用率最高的教材；（）；（）是由中華人民共和國(guó)教育部對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展中心組編的教材，也是一本明確針對(duì)海外市場(chǎng)的教材；
八大漢語(yǔ)教學(xué)基地是：（）、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、（）、華東師范大學(xué)、（）、南開大學(xué)、南京師范大學(xué)。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言習(xí)得
第一部吸收功能法的教材是（）年北語(yǔ)編寫的（）
1952年9月28日，原“專修班”更名為“（）”。