單項選擇題結構、()、文化相結合,是一條重要的教學原則。
A.語義
B.語音
C.功能
D.語法
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1.單項選擇題以下不屬于任務教學法的主要特點的是()
A.強調學習活動和學習材料的真實性
B.強調以學生為中心而不是以教師為中心
C.學習活動以表達意義為主
D.注重書面語的教學,輕視口語
2.單項選擇題強調以句型為中心反復進行操練的教學法是()
A.聽說法
B.直接法
C.認知法
D.功能法
3.單項選擇題直接法的優(yōu)點之一是()。
A.重視思維和理論知識的作用
B.有利于學生外語思維和言語能力的培養(yǎng)
C.促成學生第一語言的正遷移
D.注重全面培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力
4.單項選擇題LAD假說中LAD的意思是()。
A.語言學習規(guī)律
B.語言習得機制
C.語言輔助機制
D.語言進步機制
5.單項選擇題國內少數(shù)民族的漢語教學屬于()。
A.母語教學
B.外語教學
C.第二語言教學
D.對外漢語教學
最新試題
瑞士著名心理學家(),對兒童認知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻。
題型:填空題
2004年國務院已經批準實施“()”工程五年行動計劃。
題型:填空題
北語的名稱曾經過多次變化:()年外國留學生高等預備學校;()年6月北京語言學院;()年6月北京語言文化大學;()年7月北京語言大學。
題型:填空題
測試的效度
題型:名詞解釋
1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師()。
題型:填空題
教案的構成包括()和()兩部分。其中包括“教學目標、教學重點和難點、教學方法、教學時數(shù)、教學過程、板書設計和內容預習內容和要求”等項內容
題型:填空題
語言學習和語言習得
題型:名詞解釋
教學法
題型:名詞解釋
1996年又更名為()。1987年國務院批準成立了對外漢語常設機構(),第一任辦公室主任為北京語言學院院長()
題型:填空題
語言習得機制
題型:名詞解釋