單項(xiàng)選擇題有教育家認(rèn)為“教育目的應(yīng)從人的本性、本能需要出發(fā)，使人本性和本能得到高度發(fā)展”。這符合下列哪種教育目的觀（）
A.無目的論
B.個(gè)人本位論
C.社會本位論
D.辯證統(tǒng)一論
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1.單項(xiàng)選擇題在人類歷史上，有什么樣的社會形態(tài)便有什么社會性質(zhì)的教育，體現(xiàn)了教育的（）
A.本質(zhì)屬性
B.永恒性
C.歷史性
D.階級性
2.單項(xiàng)選擇題教育史上被人們公認(rèn)的教育學(xué)的奠基者和創(chuàng)始人，被譽(yù)為“教育學(xué)之父”的教育家是（）
A.孔子
B.樂正克
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
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認(rèn)為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
古代學(xué)校產(chǎn)生于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師教育研究的特點(diǎn)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會文化生活的特征（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么？
題型：問答題
歐洲國家的學(xué)制都曾采用（）
題型：單項(xiàng)選擇題