A、計劃的內(nèi)容具有綜合性的特點
B、計劃的周期具有長期性的特點
C、計劃的組織實施思路清楚
D、計劃的創(chuàng)新點突出
E、計劃中的各要素具有原則性、概括性特點
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A、預測培訓需求
B、指導思想
C、培訓目的、目標
D、主要任務
E、保障措施
A.方法要得當
B.過程要清楚
C.內(nèi)容要全面
D.表述要準確、清楚
E.結(jié)論清楚
A.做好審定人員的遴選工作
B.堅持需求分析預測人員與培訓對象及其他相關(guān)人員相結(jié)合
C.堅持主體材料與相關(guān)人員相結(jié)合
D.堅持集中審定與分散調(diào)研相結(jié)合
E.堅持反好項目開發(fā)關(guān)
A、明確審定標準
B、撰寫項目審定報告
C、把握擬審方案的全貌
D、組織集體審定工作
E、做出審定結(jié)論
A.策劃就是制定培訓計劃
B.策劃是在現(xiàn)實所提供條件的基礎(chǔ)上進行謀劃
C.策劃具有明確的目的性
D.策劃可以比較與選擇方案
E.策劃是按照特定程序運作的系統(tǒng)工程
最新試題
教學督導工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
程序教學模式的理論依據(jù)是以()為基礎(chǔ)。
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
對員工進行咨詢、指導的基本過程是()。
培訓師在進行培訓指導工作時,要()。
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
職業(yè)導向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學方法確定的主要依據(jù)。
高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時,必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有()
開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則()
培訓教學督導的意義在于()