A.培訓是消費和成本
B.培訓是培訓部門的工作
C.培訓是工作之前的事
D.培訓是終身的事
E.培訓是員工職業(yè)發(fā)展的要求
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A.傳授的內(nèi)容
B.傳授內(nèi)容的方法
C.傳授內(nèi)容的過程
D.對象
E.投入
A.為勞動就業(yè)服務的即時性
B.突出技能訓練的操作性
C.側(cè)重職業(yè)資格證書的非學歷性
D.隸屬于勞動工作的專業(yè)性
E.同生產(chǎn)崗位結(jié)合的直接性
A.與生產(chǎn)力相互作用的規(guī)律
B.與生產(chǎn)關(guān)系相互作用的規(guī)律
C.與受教育培訓者相互制約的規(guī)律
D.與社會發(fā)展相互作用的規(guī)律
E.與國家制度相互作用的規(guī)律
A.面向全體學生和全體勞動者
B.與生產(chǎn)力相互作用的規(guī)律
C.促進學生和勞動者全面發(fā)展
D.貫穿于教育培訓活動全過程，并滲透于各個環(huán)節(jié)之中
E.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點
A.學知
B.學做
C.學會創(chuàng)新
D.學會共同生活
E.學會生存
最新試題
培訓經(jīng)濟學中，培訓投入按投資主體分為（）、企事業(yè)單位的投資和個人的投資。
（）是對新生勞動力和轉(zhuǎn)崗再就業(yè)人員的崗前培訓。
（）是指企業(yè)用于智力開發(fā)，提高職工文化、技術(shù)和專業(yè)知識水平的投資。
以下觀點錯誤的有（）。
從目前看，職業(yè)培訓的具體類型主要有就業(yè)前培訓、（）、轉(zhuǎn)崗培訓、員工業(yè)余學等形式。
統(tǒng)計工作對教育培訓工作的作用主要表現(xiàn)在（）。
以下有關(guān)企業(yè)的培訓和觀點中，不正確的是（）。
職業(yè)培訓為勞動就業(yè)服務的即時性特點使培訓與教育有著明顯的區(qū)別，教育主要以學科傳承知識為本位，培訓則主要以（）。
教育培訓統(tǒng)計工作的基本指標包括：（）。
（）的特點是：面向全體學生和全體勞動者；促進學生和勞動者的全面發(fā)展；貫穿于教育培訓的全過程和各環(huán)節(jié)；以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點。