A.把建、管、用有機地結(jié)合起來
B.注意臺賬記載的全面性
C.注意基礎(chǔ)臺賬之間的邏輯關(guān)系
D.注意臺賬記載的系統(tǒng)性
E.準確把握并解釋臺賬中的術(shù)語、概念的內(nèi)涵
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A.道理清潔工
B.積雪清除工
C.取暖鍋爐工
D.煤礦采掘工
E.空調(diào)制冷工
A.核心要素
B.最為重要的實現(xiàn)手段
C.必要補充
D.唯一內(nèi)涵
E.輔助手段
A.價格因素
B.收入因素
C.相關(guān)商品的價值
D.個人嗜好
E.消費者的未來預(yù)期
A.分析員工日常工作表現(xiàn)
B.分析員工的表達能力
C.分析員工的個性潛能及人格特質(zhì)
D.分析員工的學歷水平及職業(yè)資格水平
E.分析員工的智能結(jié)構(gòu)及心理素質(zhì)
A.建立共同愿景和價值觀念
B.制定團隊學習制度，營造團隊學習氛圍，搭建團隊學習平臺
C.企業(yè)領(lǐng)導者要更新觀念
D.健全創(chuàng)建制度和運行機制
E.做實創(chuàng)建內(nèi)容
最新試題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅持（）、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
（）是在培訓師的組織下，學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
搜集相關(guān)信息是培訓課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
培訓教學活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、（）培訓。
（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。