A.數(shù)字統(tǒng)計(jì)能力
B.問題分析能力
C.學(xué)歷文化程度
D.知覺準(zhǔn)確度
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A.培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程內(nèi)容和形式的具體化
B.培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程的基礎(chǔ)
C.培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程的文字表達(dá)
D.培訓(xùn)教材是根據(jù)培訓(xùn)課程改編的
A.培訓(xùn)課程需要的時(shí)間
B.培訓(xùn)課程設(shè)置的主要目標(biāo)
C.培訓(xùn)課程需要的教學(xué)組織形式
D.培訓(xùn)課程內(nèi)容的范圍和順序
A.歷史背景
B.政治態(tài)度
C.個(gè)人閱歷
D.學(xué)歷層次
A.年齡
B.學(xué)歷證書
C.崗位職務(wù)技能
D.職業(yè)名稱
A.心理安全
B.身心安全
C.團(tuán)隊(duì)安全
D.心理放松
最新試題
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅(jiān)持正確的評估方向。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
()是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
()指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。