A.歷史背景
B.政治態(tài)度
C.個人閱歷
D.學(xué)歷層次
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A.年齡
B.學(xué)歷證書
C.崗位職務(wù)技能
D.職業(yè)名稱
A.心理安全
B.身心安全
C.團(tuán)隊安全
D.心理放松
A.培訓(xùn)
B.企業(yè)培訓(xùn)
C.學(xué)校培訓(xùn)
D.學(xué)校
A.人員
B.資金
C.信息
D.公民
A.學(xué)習(xí)小組
B.班級
C.學(xué)生個人
D.老師
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信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。