A.內(nèi)容上的明確規(guī)定性
B.制定上的人為性
C.理解上的主觀差異性
D.執(zhí)行上的強(qiáng)制性
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A.普通員工因為手中無權(quán)，不存的辦事公道與否的問題
B.在服務(wù)過程中，違背職業(yè)紀(jì)律的行為一般會違背辦事公道原則
C.辦事公道就是把個人謀取利益與為社會服務(wù)分別開來
D.要做到辦事公道，必須在細(xì)微之處嚴(yán)格要求自己
A.“有完沒完”
B.“喊什么，等會兒”
C.“我就這態(tài)度”
D.“不買看什么”
A.把勞動作為謀生的手段
B.把職業(yè)追求與為社會服務(wù)結(jié)合起來
C.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)
D.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板
A.職業(yè)道德有助于員工在技術(shù)上取得進(jìn)步
B.員工在技術(shù)上的進(jìn)步能夠代替在職業(yè)道德的進(jìn)步
C.員工具有良好的職業(yè)道德自然會取得技術(shù)上的進(jìn)步
D.職業(yè)道德是增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的精神動力
A.多替同事著想，多給同事方便
B.對同事的關(guān)心要記在心上，給予適當(dāng)方式的回報
C.尊重同事隱私，諒解他們的不足
D.對同事的惡意誹謗，要敢天以眼還眼
最新試題
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有（）。
（）是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報核準(zhǔn)。
（）是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
培訓(xùn)評估的（），是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。