A.案例研究
B.角色扮演
C.頭腦風(fēng)暴法
D.模擬訓(xùn)練法
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A.案例研究
B.角色扮演
C.開辦講座
D.模擬訓(xùn)練法
A.集體教學(xué)制
B.貝爾—蘭喀斯特制
C.班級教學(xué)制
D.道爾頓制
A.實踐性特點
B.社會性特點
C.目標(biāo)的確定性和形式的靈活性
D.教學(xué)和生產(chǎn)相結(jié)合
A.456
B.’456
C.=456
D.“456”
A.刪除該行
B.右側(cè)單元格左移
C.刪除該列
D.左側(cè)單元格右移
最新試題
()不屬于聽覺媒體教材。
()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有()。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。
開發(fā)培訓(xùn)項目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。