A.預(yù)測法
B.模擬分析法
C.關(guān)聯(lián)法
D.收斂法
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A.被測對象的差異
B.被測對象的規(guī)模
C.分半的方式
D.評分標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性
A.測量的公平性
B.測量信度
C.測驗試測
D.評分者信度
A.再測信度
B.復(fù)本信度
C.分半信度
D.評分者信度
A.離差
B.方差和標(biāo)準(zhǔn)差
C.平均數(shù)比值
D.級差
A.算術(shù)平均數(shù)
B.平均數(shù)
C.加權(quán)平均數(shù)
D.絕對平均數(shù)
最新試題
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?