A.運用資源點存法和使用分析法,了解社區(qū)可以動用的資源狀況
B.設計評估方法,檢驗服務活動是否能夠有效滿足服務對象需求
C.根據(jù)青年失業(yè)的關鍵性影響因素,確立服務目標及其優(yōu)先次序
D.通過“問題認識工作表”了解目標對象數(shù)量評估問題嚴重性
E.開展頭腦風暴,識別和討論導致社區(qū)青年失業(yè)問題的主要原因
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A.運用倡導手段,呼吁政府出臺相關的政策
B.分析社區(qū)問題,發(fā)現(xiàn)居民能力不足是關鍵
C.關心社區(qū)居民,維護困難群體的合法權益
D.聚焦個人問題,從家庭結構角度進行干預
E.探究問題根源,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有社會服務的不足
A.挖掘各自優(yōu)勢,減少有分歧的話題
B.重申服務居民立場,力爭達成共識
C.持續(xù)施加壓力,提高彼此溝通效率
D.爭論不休時,堅持對事不對人原則
E.適時運用妥協(xié),限定居民參與范圍
A.以社區(qū)需求為前提使用資源,避免浪費
B.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用,能者多勞
C.向捐贈者報告資源使用情況,展示誠信
D.加強社區(qū)資源統(tǒng)籌協(xié)調,進行合理配置
E.宣傳資源使用的成效,爭取社會的認可
A.組前計劃評估
B.小組需求評估
C.小組過程評估
D.小組效果評估
E.小組目標評估
A.綜合運用不同學科的知識,明確小組治療的目標
B.通過游戲,促進兒童間的互動,搭建互助的平臺
C.評估多動癥兒童的實際需求,并確定小組的目標
D.注重了解小組里每位多動癥兒童的康復治療計劃
E.運用多種治療方法,幫助多動癥兒童學習新行為
最新試題
某社會工作服務機構負責人在一次員工座談會上發(fā)現(xiàn),部分社會工作者因服務認知癥老人成效不明顯,缺乏工作成就感,出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象,需要采取激勵措施。從重視員工個別差異的角度出發(fā),機構最適宜采取的激勵措施是()
志愿者人力資源開發(fā)與管理是社會工作服務機構管理的重要議題,下列工作中,體現(xiàn)志愿者人力資源管理“組織"功能的是()
在政府購買社會工作服務背景下,項目申請書、中期報告、結項報告及佐證資料成為重要的社會工作服務資料。社會工作專業(yè)碩士研究生小張嘗試運用某市10年來的項目服務資料揭示社會工作專業(yè)服務的特點與變遷。關于小張開展的研究的說法,正確的是()。
某助殘社會工作服務機構為提升機構公信力,定期通過機構刊物、微信公眾號等宣傳和展示其各項管理、服務等內(nèi)容。下列做法中體現(xiàn)“專業(yè)交代”內(nèi)容的是()
某社會工作服務機構與社區(qū)居委會合作通過動員居民參與的方式,將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園,并邀請轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設計工作室給予技術指導,在與該工作室接觸時,社會工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力,這與機構希望居民全程參與的初衷不一致,為了求同存異,社會工作者在與工作室接觸時適宜運用的技巧有()。
下列實驗形式中,屬于準實驗設計的是()
社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時,因排隊秩序混亂,與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此,老李認為做志愿者“太不值了”,社會工作者老馬對他進行了個別督導。老馬督導的內(nèi)容應包括()。
城市外來女性務工人員面臨較大工作和生活壓力,為此,社會工作者小周開設了一個成長小組,在第四節(jié)小組關于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中,組員小花說:“其實沒什么,大家有壓力都很正常,所有人都會遇到的?!苯M員小圓說:“大家都在說一些無關痛癢的事情,我感覺所有人都沒有說出真實想法,在回避問題?!贬槍π』ê托A的表述,小周適宜的回應有()
某社會工作者新招聘的社會工作者服務經(jīng)驗較少,其負責人邀請資深社會工作者老王對新入職的社會工作者進行督導。老王在“督導前期”應做的工作是()
12歲的玲玲因父母被強制戒毒,由外婆照顧,生活比較困難,玲玲在學校常被個別同學欺負,表現(xiàn)出抑郁癥狀,目前已輟學在家,根據(jù)社會工作實踐倫理決定中的生命質量原則,社會工作者適宜的做法有()