數(shù)量符號(hào)、對(duì)象符號(hào)、運(yùn)算符號(hào)、關(guān)系符號(hào)、結(jié)合符號(hào)。
(1)認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)與教科書(2)說課要突出重點(diǎn)(3)注意語言藝術(shù)與視覺材料的恰當(dāng)運(yùn)用
(1)教學(xué)內(nèi)容分析(2)教學(xué)目標(biāo)分析(3)教法與學(xué)法分析(4)教學(xué)程序(或過程)分析
(1)說課的研究性(2)說課的可操作性(3)說課的實(shí)效性
最新試題
計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的基本模式有哪些?
空間想象能力的培養(yǎng)途徑有哪些?
數(shù)學(xué)運(yùn)算具有哪些特點(diǎn)?
簡述板書形式的分類。
簡述板書的基本要求。
化歸的思想方法是什么?
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)口語的基本要求是什么?
簡述計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的功能。
簡述板書設(shè)計(jì)的基本原則。
方程論的主要問題是什么?