A、大副
B、船長(zhǎng)
C、事務(wù)員
D、三副
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A、2類(lèi)
B、4類(lèi)
C、6類(lèi)
D、3類(lèi)
A、18
B、6
C、3
D、2
A、火災(zāi)
B、船體破損
C、海上污染
D、爆炸
A、船長(zhǎng)—船員—旅客
B、旅客—船員—船長(zhǎng)
C、船員—旅客—船長(zhǎng)
D、船長(zhǎng)—旅客—船員
A、1分鐘
B、2分鐘
C、5分鐘
D、6分鐘
最新試題
按照四階段安全教育法,下列排列順序正確的是()。①不明白時(shí)即確定其為提問(wèn)對(duì)象②令其邊作業(yè)邊加以說(shuō)明③講解、示范和寫(xiě)出主要步驟④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求
四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
三管輪屬于()責(zé)任級(jí)別。
一般地,船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機(jī)部。
對(duì)船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。
有效地組織和激勵(lì)船員,酌情處理有關(guān)事務(wù),是船上安全管理能否成功的關(guān)鍵所在。
四階段安全作業(yè)法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
下列()是安全教育的主要內(nèi)容。
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以()消除隱患,減少事故發(fā)生率。
船舶安全活動(dòng)的主要內(nèi)容是定期的訓(xùn)練活動(dòng),查找問(wèn)題,總結(jié)講評(píng)和落實(shí)各項(xiàng)措施。