單項選擇題四要素分析法的優(yōu)點在于().

A、能有效地避免事故原因的遺漏
B、能避免片面強調(diào)船員責任
C、有利于從管理角度采取預防措施
D、A+B+C


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1.單項選擇題當進入封閉艙室人員發(fā)生危險無法自救時,守護人員不應().

A、立即報警
B、加強通風
C、立即進艙救人
D、B+C

2.單項選擇題不戴呼吸器進入封閉艙室的條件錯誤的是().

A、CO2含量小于5%,氧氣含量大于13%
B、只要切實可行,打開一切孔道以提供通風和光線
C、系上安全帶
D、撤離通道出入口開啟

3.單項選擇題進入封閉艙室不應().

A、進入前進行自然或人工通風
B、儀器測試,確認無有害氣體,不缺氧
C、進入者系上安全繩
D、進入者須佩戴過濾式呼吸器

4.單項選擇題下列不屬于缺氧艙室的是().

A、壓載艙
B、用惰性氣體滅火后的艙室
C、空氣中含有蒸汽的艙室
D、靠港后未經(jīng)充分通風的駕駛臺

最新試題

船舶錨泊時,船員在做明火作業(yè)的同時應向當?shù)馗郾O(jiān)報告。

題型:判斷題

航行中,手操舵和自動舵的相互轉(zhuǎn)換由值班駕駛員負責,轉(zhuǎn)換時,應親自操作或監(jiān)督舵工的轉(zhuǎn)換操作。船長不在駕駛臺時,由值班駕駛員或值班一水決定是否使用自動舵。

題型:判斷題

日常安全教育手段,按組織形式劃分有集體教育,個人教育等。

題型:判斷題

海員最低受雇年齡不得低于完成義務教育的年齡,在任何情況下不得低于14歲。

題型:判斷題

提高船員的安全意識是安全教育的唯一目的。

題型:判斷題

遵守安全作業(yè)受益方的順序是,船員本身、船公司、生態(tài)環(huán)境。

題型:判斷題

足夠營養(yǎng)的膳食、必要的休息和適度的娛樂是消除疲勞、保持充沛精力的有效途徑。

題型:判斷題

每個值班和作業(yè)過程同樣存在人為失誤的浴盆曲線,早期失誤是因為對情況不熟悉和對環(huán)境不適應;后期失誤是身心疲倦、思想分散所致。

題型:判斷題

海員在受雇期間或期滿被送登岸者,享有被送回本國或受雇港口或船舶開航的港口的權利。

題型:判斷題

在進出港口,航經(jīng)狹水道,分道通航區(qū),交通繁忙區(qū)、錨地、漁區(qū)、危險航段、能見度小于5nmile區(qū)域以及避讓、改變航向、追越時,不得使用自動舵。

題型:判斷題