判斷題教材編寫靠的是編者的水平,而編寫前建立編委會、對編寫計劃實(shí)施審核都是多余的
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企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
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培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時,要()。
題型:多項(xiàng)選擇題
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題,應(yīng)從()方面加以考慮。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教材審核常用的基本方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個階段中()階段。
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開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題