多項(xiàng)選擇題影響著青少年的同伴接納性因素有（）
A.美感
B.認(rèn)知技能和交往技能
C.行為特征
D.個(gè)人品質(zhì)
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1.單項(xiàng)選擇題性變態(tài)不包括（）
A.性意識(shí)障礙
B.性偏好障礙
C.性取向障礙
D.性身份障礙
2.單項(xiàng)選擇題在青少年的同伴交往中，會(huì)表現(xiàn)出的同伴地位有受歡迎的孩子、受忽視的孩子（）的孩子和有爭(zhēng)議的孩子。
A.受尊重
B.遭拒絕
C.行為好
D.理智的
3.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科從哲學(xué)中分離出來(lái)，是始于1879年（）在萊比錫大學(xué)建立第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
A.馮特
B.普萊爾
C.弗洛伊德
D.馬斯洛
4.單項(xiàng)選擇題青少年身心發(fā)展的不平衡，造成青少年心理的不穩(wěn)定，表現(xiàn)出各種矛盾的心理現(xiàn)象（）
A.過(guò)渡性
B.閉鎖性
C.社會(huì)性
D.矛盾動(dòng)蕩性
5.單項(xiàng)選擇題在向別人介紹自己時(shí)我們常傾向于介紹自己的主要特征，這些主要特征就是我們個(gè)性中的（）
A.首要特質(zhì)
B.中心特制
C.次要特制
D.潛在特制
最新試題
青少年腦機(jī)能及神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善的具體表現(xiàn)為腦重量的變化、（）和（）。
題型：填空題
青少年在生長(zhǎng)發(fā)育上存在性別差異，但不存在個(gè)體差異。
題型：判斷題
情緒代表感情現(xiàn)象的內(nèi)容方面。
題型：判斷題
自我增強(qiáng)
題型：名詞解釋
個(gè)體性別角色的獲得開(kāi)始于對(duì)自己的性別身份的確認(rèn)。
題型：判斷題
以下關(guān)于正式群體的作用不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面屬于內(nèi)部歸因的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生理變化對(duì)青少年的心理影響是間接的，而不是直接的。
題型：判斷題
青少年自我意識(shí)的發(fā)展表現(xiàn)在自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我反思方面。
題型：判斷題
按照攻擊的實(shí)施方式，可以把攻擊行為分為身體攻擊和言語(yǔ)攻擊兩種形式。
題型：判斷題