A.受心理社會(huì)因素的刺激
B.有明確的軀體癥狀和體征
C.沒有明確的器質(zhì)損壞
D.主要涉及植物神經(jīng)所支配的組織和器官
E.多數(shù)病人不了解心理社會(huì)因素在自身發(fā)病中的作用
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A.3個(gè)階段
B.2個(gè)階段
C.4個(gè)階段
D.5個(gè)階段
E.6個(gè)階段
A.反應(yīng)期、阻抗期、衰竭期
B.警覺期、反應(yīng)期、衰竭期
C.反應(yīng)期、適應(yīng)期、衰竭期
D.警覺期、阻抗期、衰竭期
E.警覺期、衰竭期、阻抗期
A.趨避沖突
B.雙重趨避沖突
C.雙趨沖突
D.雙避沖突
E.以上都不對(duì)
A.趨避沖突
B.雙避沖突
C.雙趨沖突
D.以上都是
E.以上都不是
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.以上都不是
最新試題
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理,而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為()。
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()
在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對(duì)患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()
在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()