填空題醫(yī)德教育的特點是社會性與實踐性、多端性與同時性、()、反復(fù)性與長期性。
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所謂解釋醫(yī)德,就是揭示醫(yī)德現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系和(),把對醫(yī)德的感性認(rèn)識,提高到理性認(rèn)識的水平。
題型:填空題
對于護(hù)士來說,以下哪項不是建立護(hù)患關(guān)系的條件()
題型:單項選擇題
不傷害原則是指在診治、護(hù)理過程中()
題型:單項選擇題
《新世紀(jì)中國護(hù)士倫理準(zhǔn)則》提出的護(hù)士的基本職責(zé)是()
題型:單項選擇題
(),是兩個或兩個以上??扑枰淖o(hù)理理論和護(hù)理技術(shù)為內(nèi)容的護(hù)理。
題型:填空題
人的生產(chǎn)有兩個顯著的特點,一是生產(chǎn)周期長,二是()。
題型:填空題
醫(yī)德良心是醫(yī)務(wù)人員在履行醫(yī)德義務(wù)過程中形成的對服務(wù)對象的道德責(zé)任感和()。
題型:填空題
以下哪項不符合護(hù)理道德的尊重原則()
題型:單項選擇題
醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為較差的情形是()
題型:單項選擇題
祖國醫(yī)學(xué)很早就提出了對疾病預(yù)防的觀點,()中就有“圣人不治已病而治未病”之說。
題型:填空題