填空題()就是指社會(huì)組織或公共管理機(jī)構(gòu)在突發(fā)事件的控制過程中,能夠做到收集各種信息力求迅速,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,從而及時(shí)抓住控制突發(fā)事件態(tài)勢的各種有利時(shí)機(jī)。

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3.多項(xiàng)選擇題突發(fā)事件對(duì)社會(huì)心理的影響表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()。

A.事后震驚
B.重現(xiàn)
C.責(zé)難、內(nèi)疚
D.改變信念

4.單項(xiàng)選擇題追求突發(fā)事件物資儲(chǔ)備優(yōu)化,實(shí)質(zhì)上就是()。

A.對(duì)儲(chǔ)備量的合理確定
B.對(duì)儲(chǔ)備布局的優(yōu)化配置
C.對(duì)儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整,就是從整體上實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件防范目標(biāo)的最優(yōu)化
D.以上都正確

最新試題

在突發(fā)事件的決策當(dāng)中,一定要有制度上的保障,包括:責(zé)任機(jī)制要健全、職責(zé)明確和()。

題型:單項(xiàng)選擇題

綜合性的危機(jī)決策應(yīng)該設(shè)有情報(bào)系統(tǒng)、信息分析系統(tǒng)、支持和保障系統(tǒng)和()。

題型:單項(xiàng)選擇題

公共突發(fā)事件的特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

4.了解傳染病的流行過程是專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行傳染病()的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

題型:單項(xiàng)選擇題

我們要像對(duì)待恐怖分子一樣對(duì)待那些集體上訪、鬧事的人,這樣才可以預(yù)防那些社會(huì)事件的發(fā)生。()

題型:判斷題

6.決策價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變具體表現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

目前應(yīng)對(duì)緊急狀態(tài)的條款已經(jīng)列到了修改的憲法當(dāng)中了。()

題型:判斷題

5.對(duì)于一般性的突發(fā)事件來說,其應(yīng)對(duì)機(jī)制應(yīng)該至少包括()等部分構(gòu)成。

題型:多項(xiàng)選擇題

3.專業(yè)技術(shù)人員必須利用各種智囊機(jī)構(gòu)和獨(dú)立中介組織,公開甄別事件誘因,舉一反三,提高突發(fā)事件事前決策的()和科學(xué)化水平,改善公共決策效能,從根源上杜絕類似突發(fā)事件的再次發(fā)生。

題型:單項(xiàng)選擇題

7.按照影響程度劃分,突發(fā)事件可以分為兩類,它們是()。

題型:多項(xiàng)選擇題