A、大識(shí)
B、大局
C、大功
D、大德
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、法律維
B、事功維
C、學(xué)問(wèn)維
D、道德維
A、小成智慧
B、中成智慧
C、超級(jí)智慧
D、大成智慧
A、系統(tǒng)工程在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重大作用
B、系統(tǒng)工程適用范圍更廣
C、系統(tǒng)工程豐富了“工程”概念
D、系統(tǒng)工程是科學(xué)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的關(guān)鍵。
A、獨(dú)立性與創(chuàng)造性強(qiáng)
B、艱苦奮斗
C、眼光深遠(yuǎn)
D、善于從雜亂的數(shù)據(jù)中找到統(tǒng)一
A、偶宇稱(chēng)態(tài)
B、奇宇稱(chēng)態(tài)
C、對(duì)稱(chēng)狀態(tài)
D、不對(duì)稱(chēng)狀態(tài)
最新試題
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
（）因?yàn)檫m用于各種類(lèi)型和場(chǎng)合的創(chuàng)造活動(dòng)而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。
對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，德魯克認(rèn)為（）
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者（）認(rèn)為，物理學(xué)是在實(shí)驗(yàn)與理論緊密相互作用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，理論進(jìn)展的基礎(chǔ)在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，并且還能夠預(yù)言可以由實(shí)驗(yàn)證實(shí)的新現(xiàn)象。
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看，具有（）特征。
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括（）
大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（）
右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達(dá)（）
王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的（）
王國(guó)維治學(xué)所具有的獨(dú)特創(chuàng)新研究方法包括（）