A、英國(guó)
B、德國(guó)
C、法國(guó)
D、意大利
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A、熱力學(xué)第二定律
B、熱力學(xué)第三定律
C、熱力學(xué)第一定律
D、萬(wàn)有引力定律
A、熱學(xué)
B、電學(xué)
C、磁學(xué)
D、熱力學(xué)
A、愛(ài)因斯坦
B、牛頓
C、麥克斯韋
D、法拉第
A、焦耳
B、邁爾
C、亥姆霍茲
D、塞甘
A、湯普森
B、卡諾
C、恩格斯
D、牛頓
最新試題
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在()。
廣義相對(duì)論與狹義相對(duì)論的區(qū)別在于,狹義相對(duì)論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對(duì)論考慮了引力。
西方近代科學(xué)傳入中國(guó)后,其代稱包括()。
對(duì)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有()。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國(guó)家是()。
1543年作為“科學(xué)革命年”,是因?yàn)楫?dāng)年出版了()。
早在()時(shí)期,華夏先民就打破了原始社會(huì)以來(lái)巫醫(yī)不分的局面。
對(duì)中國(guó)知識(shí)分子而言,科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過(guò)它的實(shí)用功能,是從()時(shí)期開(kāi)始的。
工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識(shí),除工程師外,哪類人的積極性最為突出?()
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。