A、中國(guó)28宿中有牛宿而古印度卻沒(méi)有
B、中國(guó)28宿中有角宿而古印度卻沒(méi)有
C、中國(guó)28宿中有斗宿而古印度卻沒(méi)有
D、中國(guó)28宿中有井宿而古印度卻沒(méi)有
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A、鏡子
B、鏡頭
C、電磁管
D、以上都是
A、玻璃鏡
B、水鏡
C、銅鏡
D、金鏡
A、28.0
B、30.0
C、27.0
D、15.0
A、磚木
B、石料
C、土坯
D、以上都不對(duì)
A、3000.0
B、5000.0
C、2000.0
D、2500.0
最新試題
在大學(xué)中,傳承著由羅馬流傳下來(lái)的“自由七藝”的學(xué)院是()。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國(guó)家是()。
廣義相對(duì)論與狹義相對(duì)論的區(qū)別在于,狹義相對(duì)論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對(duì)論考慮了引力。
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機(jī)所面臨的主要難題。
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來(lái)的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有()。
對(duì)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有()。
我國(guó)地質(zhì)學(xué)家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論,為我國(guó)的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。