中國知識分子致力于將中華學術中研究自然的傳統同數學和西方傳入的近代科學融合在一起，是從（）開始的。

改革開放后，我國開始大力發(fā)展科學事業(yè)，20世紀90年代，實施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

對中國知識分子而言，科學作為價值體系的意義超過它的實用功能，是從（）時期開始的。

化學是一門更多地依賴實驗事實歸納的學科，很難深入現象背后具體的因果律。

19世紀20-30年代的留學生歸國，促進了國內大學教育的發(fā)展，為我國現代科學的奠基做出了貢獻。

當代科學、技術、生產一體化的趨勢顯著地表現在物質生產會對科學產生主導作用與超前作用。

在大學中，傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學院是（）。

對中國古代科學技術發(fā)展走向最高峰形成促進作用的因素有（）。

對歐洲文藝復興中推崇自然的風氣，下列說法正確的是（）。

國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學技術發(fā)展。