A.準備好實驗材料
B.準備好實驗教學輔助教具
C.進行預試
D.讓學生做好實驗預習
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A.模仿式實驗
B.學生獨立實驗
C.伴隨講授實驗
D.分段實驗
A.觀察實驗
B.驗證性實驗
C.探究性實驗
D.設(shè)計和制作實驗
A.STS教學鼓勵學生提出更多的問題，并且這些問題常被用來發(fā)展科學活動與教材
B.STS教學中，學生通過教學會發(fā)現(xiàn)：他們所學的知識在生活中是有用的
C.STS教學把科學過程技能看作是科學家所特有的技能
D.STS教學涉及社會問題的解決
A.學習目標的全面性和多元性
B.學習內(nèi)容的獨立性和封閉性
C.學習過程的主動性和探究性
D.學習形式的多樣性和自主性
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
最新試題
下列能體現(xiàn)生命系統(tǒng)層次從簡單到復雜的是（）①皮膚②胃粘膜③神經(jīng)元④變形蟲⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒⑦一片草地上所有山羊⑧一池塘中的所有魚⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物
甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（）
下圖所示三個圓圈1、2、3分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞，那么陰影部分表示的細胞可能是（）
下列與能量流動和物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)敘述中，正確的是（）。
下圖中a、b代表元素，I～Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、W是相應生物大分子的單體，以下分析不正確的是（）
如下圖所示，1、2為物鏡長度，3、4為目鏡長度，5、6為觀察時物鏡與標本切片間距離，哪種組合情況下，顯微鏡的放大倍數(shù)最大（）
下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法中，正確的（）
依據(jù)以上內(nèi)容，確定本節(jié)的重難點，并且圍繞主要內(nèi)容--DNA設(shè)計一系列問題串，達到學習的目的。
依據(jù)以上內(nèi)容確定本節(jié)的教學重難點，并設(shè)計一個教學過程。
人的紅細胞（無細胞核）和精子（含有很少細胞質(zhì)）的壽命都很短，這一事實說明（）