A.評價方式多樣化
B.以學(xué)校評價為基礎(chǔ)
C.與課程功能的轉(zhuǎn)變相適應(yīng)
D.評價的根本目的在于促進(jìn)發(fā)展
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A.造型能力
B.創(chuàng)新能力
C.審美趣味
D.形象思維能力
"秋風(fēng)秋雨愁煞人"深刻表達(dá)了巾幗英雄秋瑾壯志未酬，憂國憂民的悲憤心情。秋瑾烈士像（下圖），端莊英武，瀟灑飄逸，浩氣熠熠。美術(shù)的作用體現(xiàn)在其社會功能上。該作品主要體現(xiàn)的社會功能是（）。
A.認(rèn)識功能
B.審美功能
C.教育功能
D.交流傳播功能
A.多樣性
B.情感性
C.文化性
D.形象性
A.形象性和情感性
B.文化性
C.技藝性和多樣性
D.藝術(shù)性
A.平面是"十字架"形
B.外部多用高高的尖塔樓
C.窗戶是五彩的玻璃鑲嵌畫圖案
D.采用較為輕薄的墻、較高的屋頂
最新試題
魯賓之杯主要用來揭示構(gòu)成中的（）關(guān)系。
以下哪項不屬于常用美術(shù)教學(xué)方法的常見類型？（）
中唐時期，具有“衣裳勁簡”“彩色柔麗”的特點，所描繪的婦女形象是“以豐厚為體”的畫家是（）。
彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是（）。
被譽(yù)為中國“五大名瓷”之首的是（）。
德拉克洛瓦的（）表明畫家對希臘人民的同情，以新鮮有力的構(gòu)思，動人心魄的形象和雄勁奔放的構(gòu)圖揭露了土耳其人的殘暴罪行。
在色彩調(diào)和的過程中，紫色中加入黃色會使純度降低，反之亦然。
（）畫家石濤，其特有的“拖泥帶水”，筆墨秀雅，淋漓酣暢，構(gòu)圖新穎自然，于氣勢豪放中寓有靜穆氣氛。
下列選項中，不屬于明清時期瓷器特點的瓷器是（）。
曾在《宣和畫譜》稱贊“寫江山遠(yuǎn)近之勢尤工，故咫尺有千里趣”的畫作是（）。