A.改革課程內(nèi)容教學(xué)方式
B.努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)
C.強(qiáng)調(diào)老師在課堂上的主導(dǎo)作用，確立老師的主體地位
D.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng)的形成，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)
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A.技能第一
B.健康第一
C.興趣第一
D.合作第一
A.體育課程設(shè)計(jì)階段
B.體育課程創(chuàng)新階段
C.體育課程實(shí)施階段
D.體育課程評(píng)價(jià)階段
A.身體認(rèn)知
B.行為認(rèn)知
C.情感認(rèn)知
D.綜合認(rèn)知
A.投擲
B.障礙物
C.標(biāo)志物
D."搶花炮"的器材
A.體育健康教育
B.課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
C.運(yùn)動(dòng)會(huì)
D.體育傳統(tǒng)節(jié)目
最新試題
簡(jiǎn)述分解訓(xùn)練法的概念和基本類(lèi)型。
兒童少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行力量素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些？
簡(jiǎn)述反應(yīng)速度、位移速度和動(dòng)作速度的訓(xùn)練方法和手段。
簡(jiǎn)述負(fù)荷的構(gòu)成因素有哪些。
競(jìng)技能力由哪幾個(gè)方面構(gòu)成？
分析影響柔韌素質(zhì)的因素。
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展柔韌素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
對(duì)初學(xué)者而言，"速度障礙"的發(fā)生原因是什么？發(fā)生后如何消除？
運(yùn)動(dòng)員選材主要應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面的因素？
簡(jiǎn)述競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值。