A.知識(shí)與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度與價(jià)值觀
D.教師與教材
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你可能感興趣的試題
A.工具材料資源的開發(fā)利用
B.校內(nèi)資源的開發(fā)利用
C.校外資源的開發(fā)利用
D.自然資源的開發(fā)利用
A.美術(shù)館
B.公共博物館
C.藝術(shù)作坊
D.多媒體遠(yuǎn)程教育
A.講述法
B.展示法
C.演示法
D.探究法
A.合作交流
B.創(chuàng)作性學(xué)習(xí)
C.探究性學(xué)習(xí)
D.寫生課學(xué)習(xí)
A.簡(jiǎn)潔大方
B.趣味性強(qiáng)
C.色彩和諧
D.文字醒目
最新試題
不屬于PowerPoint課件形式和結(jié)構(gòu)的原則是（）。
請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教案設(shè)計(jì)的原則。
美術(shù)教師課前讓學(xué)生自主收集美術(shù)資源，對(duì)于不同美術(shù)分類有基本的了解。這屬于哪種學(xué)習(xí)方法？（）
簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的意義。
下列選項(xiàng)中不屬于校外課程資源的是（）。
"運(yùn)用拓印法進(jìn)行一枚藏書票的設(shè)計(jì)與制作"這一教學(xué)目標(biāo)屬于下列哪個(gè)維度？（）
"工欲善其事，必先利其器"在教學(xué)資源的開發(fā)和利用上是說要注重（）。
在美術(shù)教育中，如何理解與運(yùn)用"以直觀形象傳遞信息的教學(xué)方法"的？請(qǐng)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際進(jìn)行闡述。
針對(duì)《用一根線散步--室內(nèi)線描寫生》一課，不合適的教學(xué)方法是（）。
在學(xué)習(xí)過程中投入情感，獲得內(nèi)在動(dòng)力支持，并有情感體驗(yàn)，具有這種特征的學(xué)習(xí)方法是（）。