多項選擇題按照馬斯洛的理論,休息屬于()。
A、生理需要
B、生長性需要
C、社會需要
D、確實性需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題受測者的WAIS-RC分測驗成績與其他同齡人比較時,()。10平均,13強,7弱
A、8分及以下為弱項
B、13分及以上為強項
C、以10分為比較基礎(chǔ)
D、以12分為比較基礎(chǔ)
2.多項選擇題使用BRMS應(yīng)注意其()。
A、內(nèi)在效度比較差
B、平行效度較差
C、評定的是近一周的情況
D、僅能反映癥狀嚴(yán)重程度
3.多項選擇題使用沖擊療法時,如果出現(xiàn)一下情況應(yīng)該立即停止治療()。
A、出現(xiàn)通氣過渡綜合癥
B、發(fā)生暈厥或休克
C、求助者試圖協(xié)商退出治療
D、求助者堅決要求退出治療
4.多項選擇題價值條件化是()。
A、建立在他人評價基礎(chǔ)上的
B、建立在自我評價基礎(chǔ)上的
C、接受他人的價值觀的過程
D、對抗他人價值觀的過程
5.多項選擇題心理咨詢師應(yīng)該讓求助者意識到(),才能幫助構(gòu)建合理的行為模式。
A、控制自己的思想和欲望
B、將合理的思想和欲望付諸行動
C、發(fā)展新的有效行為
D、把握建立合理模式的最佳時機
最新試題
在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。
題型:多項選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準(zhǔn)確的包括()。
題型:多項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項選擇題
當(dāng)前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
題型:多項選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題