單項(xiàng)選擇題患者對(duì)醫(yī)生的問(wèn)題只能在表面上產(chǎn)生反應(yīng),缺乏進(jìn)一步的聯(lián)想,該癥狀為()。

A.強(qiáng)迫性思維
B.思維奔逸
C.思維貧乏
D.思維散漫
E.思維插入


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1.單項(xiàng)選擇題患者反復(fù)出現(xiàn)一些想法,明知不必要或不合理,但無(wú)法控制,該癥狀是()。

A.強(qiáng)迫性思維
B.思維奔逸
C.思維貧乏
D.思維散漫
E.思維插入

2.單項(xiàng)選擇題患者體驗(yàn)到思維敏捷,腦內(nèi)概念不斷涌現(xiàn),一個(gè)意念接著一個(gè)意念,該癥狀為()。

A.強(qiáng)迫性思維
B.思維奔逸
C.思維貧乏
D.思維散漫
E.思維插入

3.單項(xiàng)選擇題精神分裂癥青春型的臨床表現(xiàn)為()。

A.孤僻被動(dòng),行為退縮,生活懶散,情感淡漠,幻覺(jué)妄想不突出,以人格衰退為主
B.敏感多疑,幻覺(jué)妄想,情感行為常受妄想、幻覺(jué)的支配
C.發(fā)病較急,表現(xiàn)為緊張性興奮和緊張性木僵交替或單獨(dú)出現(xiàn)
D.急性或亞急性起病,言語(yǔ)增多,思維破裂,情感多變,行為幼稚,部分患者有意向倒錯(cuò)

4.單項(xiàng)選擇題精神分裂癥緊張型的臨床表現(xiàn)為()。

A.孤僻被動(dòng),行為退縮,生活懶散,情感淡漠,幻覺(jué)妄想不突出,以人格衰退為主
B.敏感多疑,幻覺(jué)妄想,情感行為常受妄想、幻覺(jué)的支配
C.發(fā)病較急,表現(xiàn)為緊張性興奮和緊張性木僵交替或單獨(dú)出現(xiàn)
D.急性或亞急性起病,言語(yǔ)增多,思維破裂,情感多變,行為幼稚,部分患者有意向倒錯(cuò)

5.單項(xiàng)選擇題精神分裂癥單純型的臨床表現(xiàn)為()。

A.孤僻被動(dòng),行為退縮,生活懶散,情感淡漠,幻覺(jué)妄想不突出,以人格衰退為主
B.敏感多疑,幻覺(jué)妄想,情感行為常受妄想、幻覺(jué)的支配
C.發(fā)病較急,表現(xiàn)為緊張性興奮和緊張性木僵交替或單獨(dú)出現(xiàn)
D.急性或亞急性起病,言語(yǔ)增多,思維破裂,情感多變,行為幼稚,部分患者有意向倒錯(cuò)

最新試題

疑病癥的病程標(biāo)準(zhǔn)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

持續(xù)時(shí)間較久,往往在一年以上,癥狀不會(huì)有很大改變,這描述的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

符合青春型分裂癥的是()。

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發(fā)作性病程,但歷時(shí)短暫,發(fā)作常為數(shù)小時(shí)或數(shù)天,病程較長(zhǎng)者少見(jiàn)()。

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常發(fā)生在10歲以前,男性明顯多于女性,表現(xiàn)為消極敵對(duì),故意拒絕成人對(duì)他(她)的要求,少數(shù)患者成年后發(fā)展為被動(dòng)一攻擊型人格障礙,這描述的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者對(duì)醫(yī)生的問(wèn)題只能在表面上產(chǎn)生反應(yīng),缺乏進(jìn)一步的聯(lián)想,該癥狀為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精神分裂癥緊張型的臨床表現(xiàn)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

進(jìn)行性發(fā)展的以多部位運(yùn)動(dòng)和發(fā)聲抽動(dòng)為特征的抽動(dòng)障礙,這是指()。

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一種廣泛性發(fā)育障礙,男孩多于女孩,表現(xiàn)為Kanner三聯(lián)征,這描述的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題