單項選擇題由組員自由發(fā)揮、重數(shù)量、鼓勵人人參與的技術(shù)叫做()。

A.腦力激蕩法
B.耳語聚會
C.菲利普六六討論法
D.靜默法
E.揭示法


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題當事者在經(jīng)過了危機后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機前水平,或者高于或低于危機前水平,這個階段稱為()。

A.危機前的潛伏階段
B.危機前的平衡階段
C.危機的產(chǎn)生
D.危機的發(fā)展
E.危機后平衡狀態(tài)的變化

2.單項選擇題其中包括面臨逆境或不能解決的問題時,當事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機活動狀態(tài)稱為()。

A.危機前的潛伏階段
B.危機前的平衡階段
C.危機的產(chǎn)生
D.危機的發(fā)展
E.危機后平衡狀態(tài)的變化

3.單項選擇題個體應(yīng)用日常和應(yīng)對技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為()。

A.危機前的潛伏階段
B.危機前的平衡階段
C.危機的產(chǎn)生
D.危機的發(fā)展
E.危機后平衡狀態(tài)的變化

4.單項選擇題結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是()。

A.米鈕琴
B.帕拉佐利
C.迪沙澤
D.懷特
E.阿克曼

5.單項選擇題索解式家庭治療的代表人物是()。

A.米鈕琴
B.帕拉佐利
C.迪沙澤
D.懷特
E.阿克曼

最新試題

要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做()。

題型:單項選擇題

通過氣功的演練,調(diào)心養(yǎng)神,使個體的心理和生理皆發(fā)生變化,使用的是什么方法?()

題型:單項選擇題

心理治療師要會控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng),則需要治療師有()。

題型:單項選擇題

組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。

題型:單項選擇題

治療師要不帶價值判斷地表達對來訪者的基本尊重,接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受,這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件?()

題型:單項選擇題

神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時,表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等,這屬于()。

題型:單項選擇題

治療師要對自己誠實、對來訪者誠實,避免不道德地利用別人牟取私利,這就要求治療師()。

題型:單項選擇題

在治療過程中,患者對治療師既客氣又不信任,認為治療師在鄙視自己,這屬于()。

題型:單項選擇題

組員每六人一組,每人一分鐘,要求主題鮮明的技術(shù)叫做()。

題型:單項選擇題

治療師對助人的終極目標保持清晰的認識;明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。

題型:單項選擇題