單項(xiàng)選擇題危機(jī)干預(yù)的最高目標(biāo)是使患者的心理功能水平與危機(jī)前相比較()。

A.低一些
B.相同
C.高于危機(jī)前
D.略低于危機(jī)前
E.不進(jìn)行比較


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1.單項(xiàng)選擇題危機(jī)干預(yù)中的支持技術(shù)主要是給予()。

A.經(jīng)濟(jì)支持
B.精神支持
C.對(duì)當(dāng)事者一切觀點(diǎn)的支持
D.藥物支持
E.法律支持

2.單項(xiàng)選擇題處理危機(jī)最主要的階段是()。

A.問(wèn)題或危機(jī)的評(píng)估
B.制定治療性干預(yù)計(jì)劃
C.治療性干預(yù)
D.危機(jī)的解決和隨訪
E.以上均是

3.單項(xiàng)選擇題Tyhurst理論的危機(jī)過(guò)程除了退卻階段、創(chuàng)傷后階段外還有()。

A.開(kāi)始階段
B.平衡階段
C.作用階段
D.誘發(fā)階段
E.進(jìn)取階段

4.單項(xiàng)選擇題最先提出危機(jī)理論的是()。

A.Lindemann
B.Tyhurst
C.Caplan
D.Swanson
E.Carbon

5.單項(xiàng)選擇題家庭中的情感聯(lián)系由一系列三角連接的網(wǎng)絡(luò)來(lái)保持平衡,這個(gè)概念是指()。

A.三角纏理論
B.家庭動(dòng)力學(xué)理論
C.婚姻家庭理論
D.家庭系統(tǒng)理論
E.家庭認(rèn)識(shí)論

最新試題

在5歲以前的兒童、成年人的夢(mèng)境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見(jiàn)有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等,這是屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍,改變的產(chǎn)生需要來(lái)訪者自身的努力()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在個(gè)人中心療法中,治療師在與來(lái)訪者溝通時(shí),要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開(kāi)誠(chéng)布公地表達(dá)和流露,這是個(gè)人中心療法的什么條件?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理治療是在特定的時(shí)間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系,這種關(guān)系使得來(lái)訪者有安全感,促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對(duì)技巧與解決問(wèn)題的技術(shù)來(lái)維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者不主動(dòng)交代病情,每次談到關(guān)鍵問(wèn)題,患者都要回避,并表現(xiàn)出焦躁不安,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵(lì)人人參與的技術(shù)叫做()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

弗洛伊德的治療方法屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

治療師對(duì)助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識(shí);明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題