A.思維奔逸
B.思維遲緩
C.情感高漲
D.情感低落
E.情感不穩(wěn)
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A.算術(shù)和幾何圖形
B.算術(shù)和迷津
C.動(dòng)物房和理解
D.數(shù)字廣度和迷津
E.數(shù)字廣度和幾何圖形
A.該量表的適用年齡范圍是16～74歲的成人
B.言語(yǔ)量表中包括常識(shí)、數(shù)字廣度、詞匯、算術(shù)、理解和類同6個(gè)分測(cè)驗(yàn)
C.操作量表包括填圖、圖片排列、積木圖案、迷津和數(shù)字符號(hào)5個(gè)分測(cè)驗(yàn)
D.分測(cè)驗(yàn)原始分轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分時(shí)平均數(shù)是10、標(biāo)準(zhǔn)差為3
E.各個(gè)分測(cè)驗(yàn)總分是不一致的
A.量表適用范圍4～6.5歲
B.包括11個(gè)分測(cè)驗(yàn)
C.言語(yǔ)量表包括常識(shí)、詞匯、幾何圖形等6個(gè)分測(cè)驗(yàn)
D.操作量表包括填圖、迷津、積木圖案等5個(gè)分測(cè)驗(yàn)
E.量表以每半歲為一年齡組提供常模表
A.適用范圍6～16歲兒童
B.共包括12個(gè)分測(cè)驗(yàn)
C.言語(yǔ)量表包括常識(shí)、類同、算術(shù)、詞匯和理解5個(gè)分測(cè)驗(yàn)
D.操作量表包括填圖、圖片排列、積木圖案、物體拼湊和譯碼5個(gè)分測(cè)驗(yàn)
E.該量表按每3個(gè)月為一年齡組提供常模表
A.評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)問題
B.安慰劑作用
C.患者與治療者的相互影響的復(fù)雜性
D.自然緩解
E.以上都是
最新試題
通過一個(gè)人的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個(gè)人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測(cè)驗(yàn)類型是（）。
聽到令人高興的事情時(shí)，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時(shí)，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強(qiáng)烈粗暴、沖動(dòng)、雜亂，但又單調(diào)刻板，且有一種局限性的性質(zhì)，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時(shí)間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。
使用專家判定法和經(jīng)驗(yàn)法來進(jìn)行衡量的是（）。
包括3個(gè)不同的年齡組，且成人式（15歲以上）、兒童式（9～14歲）和幼兒式（5～8歲）的測(cè)驗(yàn)是（）。
常常因極小事件而引起較強(qiáng)烈的情感反應(yīng)，但需時(shí)間較短，常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是（）。
在健康評(píng)估時(shí)常用的心理衛(wèi)生綜合評(píng)定量表是（）。
在以上不同的測(cè)驗(yàn)分類中，所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測(cè)驗(yàn)類型的是（）。
根據(jù)直覺經(jīng)驗(yàn)，主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測(cè)的方法是（）。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運(yùn)動(dòng)性抑制三主癥，嚴(yán)重發(fā)作時(shí)伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。