A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對象是社區(qū)中的患病人群
B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的地點是社區(qū)醫(yī)院
C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供的時間,應(yīng)適應(yīng)居民的需求
D.當居民的健康問題得到解決后,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)即可停止
E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容是對居民進行健康教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一定的地域范圍
B.特定的文化背景
C.必需的生活服務(wù)設(shè)施
D.生活方式
E.相對不固定的人群
A.強化因素
B.親屬的贊揚
C.促成因素
D.物質(zhì)獎勵
E.傾向因素
A.維持家庭的系統(tǒng)
B.家庭的發(fā)展動態(tài)變化
C.家庭結(jié)構(gòu)及生活周期
D.家庭的問題和優(yōu)勢
E.整個家庭的健康
A.PAOS形式
B.OAPS形式
C.OSPA形式
D.SEDP形式
E.SOAP形式
A.低鉀
B.低鹽
C.低膽固醇
D.低脂
E.高鈣
最新試題
夫妻間的相互供養(yǎng)和幫助()。
反映人群衛(wèi)生知識水平的指標是()。
選定暴露和未暴露于某因素的兩種人群,比較其發(fā)病結(jié)局的差異,該研究方法屬于()。
某時期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同時期內(nèi)患某病的病人數(shù)×100%表示()。
存在于19世紀中期以前,由家庭主婦對患病的家人進行照顧,此期為()。
進入家庭為病人換藥是社區(qū)護士角色的()。
應(yīng)用快速的檢查方法,從人群中查出某病的可疑患者,該研究方法屬于()。
出現(xiàn)于20世紀70年代后,以社區(qū)居民為服務(wù)對象,以健康促進和維護社區(qū)人群健康為目標,此期為()。
反映健康教育廣度的指標是()。
在“S-O-A-P”描述中,“A”代表()。