A.嚴格誤差
B.寬容誤差
C.趨中誤差
D.邏輯誤差
E.認知誤差
你可能感興趣的試題
A.高社會贊許性的選項可能影響測驗效度
B.因為光環(huán)效應產(chǎn)生測驗誤差
C.使觀察結果系統(tǒng)化和數(shù)量化
D.記分困難
E.往往信度、效度不高
A.MMPI
B.16PF
C.EPQ
D.EPPS
E.TAT
A.是非式和折中是非式
B.選擇式
C.文字量表式
D.數(shù)字量表式
E.以上都是
A.高爾頓
B.卡特爾
C.可雷丕林
D.榮格
E.弗洛伊德
A.思維流暢性
B.思維深刻性
C.思維靈活性
D.思維獨創(chuàng)性
E.思維精確性
最新試題
在以上不同的測驗分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務都是明確測驗類型的是()。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導而影響和支配其他方面的活動,這種興奮狀態(tài)是()。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制()。
在上述選項中,主要是由于提供了足夠的演示和練習而使測驗成績提高的是指()。
一般說來,高年級比低年級學生學業(yè)水平高,且測驗分數(shù)得分隨學生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
通過一個人的測驗分數(shù)來預示一個人將來的表現(xiàn)和所能達到的水平的測驗類型是()。
主要用于測量性格、氣質、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是()。
隨機抽取部分答卷,由兩個或者多個評分者獨立按照評分標準打分,然后求其相關的方法是指()。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生,包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀,且可伴有假性幻覺性回憶,即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么,該癥狀最可能是()。
根據(jù)直覺經(jīng)驗,主觀的將各種因素組合得出結論或預測的方法是()。