單項(xiàng)選擇題
A.表示個(gè)體在常模團(tuán)體中的相對(duì)位置 B.容易理解、容易計(jì)算 C.單位相等,適于加減乘除運(yùn)算和統(tǒng)計(jì)分析 D.呈均勻分布(長(zhǎng)方形) E.在測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為百分等級(jí)的過(guò)程中,接近中位數(shù)的分?jǐn)?shù)差值會(huì)變大,趨近兩極的分?jǐn)?shù)差異值被縮小
A.8 B.9 C.11 D.89 E.113
A.閱讀測(cè)驗(yàn)手冊(cè),了解常模團(tuán)體的情況 B.常模具有時(shí)間性,應(yīng)盡可能選用新近常模 C.可以為特定目的建立特殊常模 D.不能脫離特殊常模團(tuán)體去解釋參照特殊常模的導(dǎo)出分?jǐn)?shù) E.以上都是正確的
A.常模團(tuán)體的構(gòu)成 B.樣本容量 C.取樣方法或策略 D.取樣的時(shí)間進(jìn)程 E.以上都是
A.不同年齡和性別的構(gòu)成比率 B.不同職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位的構(gòu)成比率 C.不同地域和民族的構(gòu)成比率 D.不同文化程度的構(gòu)成比率 E.以上都是
A.智力年齡(心理年齡) B.衛(wèi)生智力量表的智商 C.心理治療師資格認(rèn)證考試的通過(guò)或失敗 D.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格問(wèn)卷的臨床量表分 E.學(xué)??荚囍械呐琶?/p>
A.導(dǎo)出分?jǐn)?shù) B.從常模團(tuán)體中抽取有代表性的標(biāo)準(zhǔn)化樣本 C.分析被試測(cè)驗(yàn)前的背景因素 D.分析被試在測(cè)驗(yàn)情境中的行為表現(xiàn) E.向當(dāng)事人報(bào)告測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)
A.測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目質(zhì)量和數(shù)量影響效度 B.被試心身狀態(tài)和樣本團(tuán)體的特點(diǎn)影響效度 C.施測(cè)過(guò)程影響效度 D.效標(biāo)的效度以及測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)和效標(biāo)的關(guān)系類型影響效度 E.以上都是
A.測(cè)量效標(biāo)能真實(shí)反映觀念效標(biāo)的重要側(cè)面 B.效標(biāo)測(cè)量穩(wěn)定可靠 C.效標(biāo)測(cè)量客觀公正 D.效標(biāo)測(cè)量簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì) E.以上都是
A.與廣泛使用的韋氏智力量表測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)相關(guān)顯著 B.與廣泛使用的艾森克人格問(wèn)卷分?jǐn)?shù)相關(guān)顯著 C.與高考成績(jī)相關(guān)顯著 D.文化程度低的被試成績(jī)低于文化程度高的被試 E.70多歲的被試成績(jī)低于20多歲的被試成績(jī)
A.確定測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度 B.分析被試對(duì)項(xiàng)目的反應(yīng)過(guò)程 C.考察測(cè)驗(yàn)的同質(zhì)性 D.以上都是 E.以上都不是