A.比奈智力量表
B.韋氏智力量表
C.陸軍測驗
D.希一內(nèi)測驗
E.丹佛測驗
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A.常識
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C.算術
D.詞匯
E.閱讀
A.應用韋氏成人智力量表,不能用韋氏兒童智力量表
B.應用韋氏兒童智力量表,不能用韋氏成人智力量表
C.既不能用韋氏成人智力量表,也不能用韋氏兒童智力量表
D.既能用韋氏成人智力量表,也能用韋氏兒童智力量表
E.韋氏成人智力量表、韋氏兒童智力量表、韋氏學齡前和學齡初期兒童智力量表三個任選一項
A.由美國心理學家斯騰伯格編制和修訂
B.第一次采用離差智商的方法表示智力發(fā)展水平
C.量表系列包括三個智力量表,分別適用于成人、兒童、學齡前和學齡初期兒童
D.各個量表包括言語分量表和操作分量表,每個分量表包括5~6個分測驗,可給每個導出全量表智商、言語智商和操作智商
E.量表編制者認為智力是使個體有目的的行動、有條理的思想、有效地適應自身環(huán)境的心理能力總和
A.1981年由吳天敏教授修訂
B.適用于2~18歲
C.采用傳統(tǒng)的年齡量表的編排方式,每歲3個項目,共51項
D.結果的解釋采用傳統(tǒng)的心理年齡和比率智商
E.連續(xù)五題未通過,測驗停止
A.感覺運動期
B.前運算期
C.具體運算期
D.形式運算期
E.辯證運算期
最新試題
情感反應極易變化,從一個極端波動至另一個極端,顯得喜怒無常,變化莫測。那么該癥狀最可能是()。
同時采用幾個預測源來預測一個效標,且效標量之間具有互償性的方法是指()。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是()。
在意識清醒時出現(xiàn)大量的幻覺,主要是言語性幻聽,而幻視以及其他感官的幻覺較少,幻聽時還常伴有與其相關的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么,此綜合征最可能是()。
因作弊而使得測驗結果受影響的因素稱為()。
在對測驗的內(nèi)容效度進行分析時最常用的方法是()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
單位加權和等量加權法屬于()。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機,也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。
按照測驗的目的來分的是()。